Al finalizar el Nivel Inicial se espera que los niños y las niñas hayan abordado situaciones problemáticas en un contexto de juego, que les permitan:

• Reconocer los distintos usos del número y la información que representa según el contexto.
• Recitar la serie numérica hasta aproximadamente 50. Leer y escribir números hasta 30.
• Cuantificar y comparar colecciones.
• Determinar la cantidad de una colección donde se agregaron o quitaron elementos.
• Reconocer la ubicación espacial propia y de otros. Comunicar desplazamientos propios y de otros en un espacio posible de ser recorrido por el/la niño/a.
• Reconocer cuerpos geométricos y figuras geométricas sencillas.