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  •  IV Congreso Provincial de Buenas Prácticas en Educación 2015
  • III Congreso Provincial de Buenas Prácticas en Educación
  • Olimpíada de Matemática Atacalar 2015
  • Guía Federal de Orientaciones para la Intervención Educativa en Situaciones Complejas Relacionadas con la Vida Escolar
  • Guía de Intervención Escolar
    donde se involucra consumo o presencia de drogas
  • Jornadas Escuela, Familias y Comunidad
    19 de mayo y 16 de septiembre de 2015
  • Proyecto de Apoyo de los Municipios en Políticas Educativas para la Primera Infancia en la Provincia de Córdoba
  • Materiales para la articulación entre la Educación Primaria y Secundaria
  • Cubo Científico Tecnológico
Noticias
La recopilación de obras y autores como estrategia de educación artística

El pasado martes 25 de Agosto de 13.30 hs. a 18.30hs se desarrolló en  la sede de la Cooperativa de Electricidad de la localidad de Rio Primero,  la capacitación “La Recopilación de obras y autores como estrategia de educación artística “organizado por la  Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación, con docentes de la localidad y la zona.

La capacitación estuvo a cargo de las profesoras Celia Pecini y María del Carmen Martinto del  equipo de Lenguajes y Comunicación, en una acción conjunta con la Biblioteca Provincial de Maestros (Biblioteca Pedagógica de Río Primero). Al encuentro asistieron cuarenta docentes de educación primaria y primer ciclo de secundaria, quienes participaron en un clima de trabajo y con excelente predisposición.

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“Literatura y Matemáticas, diálogos posibles”.

Taller en la  47ª Feria Provincial de Ciencia y Tecnología.

El jueves 20 de agosto en el marco la 47ª Feria Provincial de Ciencia y Tecnología, la Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación realizó la presentación del Taller “Literatura y Matemáticas, diálogos posibles”.

El espacio abordó diversas respuestas que se esbozan desde la particularidad de cada disciplina, entre las probabilidades y los desarrollos del género policial. Se trabajaron autores tales como Jorge L. Borges, Guillermo Martínez y Rodolfo Walsh entre otros.

El Taller estuvo a cargo de la Mgter. Jimena Castillo y la Lic. Ederd Picca, pertenecientes a los Equipos Técnicos de Desarrollo Curricular de la Subsecretaría, fue dirigido a docentes y estudiantes de Educación Secundaria, que participaron en la resolución de enigmas propios del género policial.

 

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“Medición de presión arterial con tensiómetro, con sensor de presión y determinación de riesgo cardiovascular”

La Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación, presente en la 47ª Feria Provincial de Ciencia y Tecnología.

 

El miércoles 19 de agosto a las 14 hs se realizó en las instalaciones del Liceo General Paz una práctica de “Medición de presión arterial con tensiómetro, con sensor de presión y determinación de riesgo cardiovascular” abierta al público general, en el marco de la 47ª Feria Provincial de Ciencia y Tecnología cargo del Dr. Marcos Dorrego y los Profesores Leonardo Monti y Javier Maldonado en un trabajo conjunto entre los Ministerios de Educación y de Salud.
Se entregaron, además, folletos informativos referidos a la prevención de factores de riesgo.

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Presentación de la Orquesta Infantojuvenil de Cuerdas y del Coro Juvenil

Emotiva presentación en el Hospital Pediátrico del Niños Jesús de la “Orquesta Infantojuvenil de Cuerdas Arzobispo Castellano” y del “Coro Juvenil del Bicentenario del IPEM 160 - Hipólito Vieytes”.

Con motivo de los festejos de la Semana del Niño en  Familia, durante los días 10 al 16 de agosto de 2015, el Servicio de Salud Mental y la Dirección del Hospital Pediátrico del Niños Jesús organizaron un ciclo cultural con diferentes artistas del medio.

En este marco se presentaron dos agrupaciones musicales pertenecientes al Programa de Coros, Orquestas y Ensambles Escolares, de la Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación: la Orquesta Infantojuvenil de Cuerdas de la Escuela Arzobispo Castellano y el Coro Juvenil del Bicentenario del IPEM 160 Hipólito Vieytes.

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Presentación de la Orquesta Infantojuvenil de Cuerdas y del Coro Juvenil

Emotiva presentación en el Hospital Pediátrico del Niños Jesús de la “Orquesta Infantojuvenil de Cuerdas Arzobispo Castellano” y del “Coro Juvenil del Bicentenario del IPEM 160 - Hipólito Vieytes”.

Con motivo de los festejos de la Semana del Niño en  Familia, durante los días 10 al 16 de agosto de 2015, el Servicio de Salud Mental y la Dirección del Hospital Pediátrico del Niños Jesús organizaron un ciclo cultural con diferentes artistas del medio.

En este marco se presentaron dos agrupaciones musicales pertenecientes al Programa de Coros, Orquestas y Ensambles Escolares, de la Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación: la Orquesta Infantojuvenil de Cuerdas de la Escuela Arzobispo Castellano y el Coro Juvenil del Bicentenario del IPEM 160 Hipólito Vieytes.

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Decisiones didácticas situadas en la enseñanza de las Ciencias Sociales en el segundo ciclo de la Educación Primaria

En el marco de la Formación situada para docentes del Segundo Ciclo de la Educación Primaria, se lleva a cabo la  propuesta Decisiones didácticas situadas en la enseñanza de las Ciencias Sociales en el segundo ciclo de la Educación Primaria  atendiendo a características y problemáticas de escuelas de diferentes regiones escolares.

Desde el Ministerio de Educación a través de la Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa, las Profesoras Viviana La Torre, Nery Bustos, Eugenia Heredia y Licenciada Claudia Rivarola del equipo técnico de Ciencias Sociales y Humanidades, son responsables de promover miradas reflexivas en torno a las sociedades en diversos espacios y tiempos, posibilitar un abordaje  contextualizado y significativo de los aprendizajes y contenidos propuestos en el Diseño Curricular Jurisdiccional respondiendo al enfoque disciplinar interpretativo-crítico; revisar los criterios con los cuáles se construyen planificaciones, pensadas a partir de  recortes de la realidad social, concebida como compleja, cambiante, conflictiva y diversa. En este sentido, se privilegiará la formulación de interrogantes problematizadores como estrategia de trabajo.

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CURSO DE IDENTIDAD Y CONVIVENCIA / CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN

Posibilidades para su enseñanza y evaluación. Educación Primaria
En el mes de agosto de 2015 finalizó el dictado de la primera etapa del curso al  CURSO DE IDENTIDAD Y CONVIVENCIA / CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN Posibilidades para su enseñanza y evaluación”,dictado por la Mgter. Patricia Romero y la Lic. Claudia Rivarola del Equipo técnico de Ciencias Sociales y Humanidades de la Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.  Dichos encuentros tuvieron lugar en ciudades de todas las regiones de la provincia: Capital, Río Cuarto, Jovita, Carlos Paz,  Villa de María de Río Seco,  Río Primero, Dean Funes,  Río Tercero, San Francisco, Marcos Juárez, La Falda, Villa Dolores y Cruz del Eje.

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Fortalecimiento de la enseñanza de las Ciencias Sociales para el segundo ciclo de la Educación Primaria. “Continuidad y acompañamiento”

El Ministerio de Educación a través de la Subsecretaría de Estado de Promoción de Calidad e Igualdad Educativa y el Ministerio de Educación de la Nación desarrollaron, por segundo año consecutivo, el dispositivo de capacitación Fortalecimiento de la enseñanza de las  Ciencias Sociales para el segundo ciclo de la Educación Primaria. “Continuidad y acompañamiento” en escuelas de la Zona 1111 y 1131 de nuestra capital.

Este año la propuesta fue revisar los criterios con los cuáles se realizan los recortes de la realidad social. Se planteó, como estrategia privilegiada, la formulación de interrogantes problematizadores para el abordaje didáctico de las Ciencias Sociales desde el enfoque disciplinar interpretativo-crítico propuesto en el Diseño Curricular Jurisdiccional. El mismo, hizo hincapié en el eje “Las sociedades y los espacios geográficos”, promoviendo la comprensión y la explicación de los territorios contemporáneos.

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Instituto Superior de Formación para la Gestión y Conducción Educativa

Se informa que a partir del 31/07/2015 la administración se traslada al Instituto Superior “Simón Bolívar”, sito en calle Agustín Garzón 1.200.

Para retirar los certificados del Postítulo en Gestión debe concurrir los días martes y viernes de 10 a 12 hs.
Contacto: conduccionygestion@me.cba.gov.ar

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IV CONGRESO PROVINCIAL DE BUENAS PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN - 2015

Durante los días 14 y 15 de Septiembre de 2015 se desarrollará en el Hotel “La Cañada”, sito en Avda. Marcelo T. de Alvear 580, el IV CONGRESO PROVINCIAL DE BUENAS PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN. Ocasión en la que se socializarán experiencias significativas de todos los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo de la Provincia.
Las mismas resultaron seleccionadas durante la Convocatoria 2014-2015 y producto del  proceso de DOCUMENTACIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS EN LA EDUCACIÓN INICIAL, PRIMARIA, SECUNDARIA, TÉCNICA, ESPECIAL, DE JÓVENES Y ADULTOS, SUPERIOR, ARTÍSTICA, EN CONTEXTOS DE ENCIERRO y RURAL DE CÓRDOBA.

Para mayor información y consulta de bases y documentos dirigirse a:
http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/BuenasPracticas2014-2015/BPracticas01.php
Próximamente se habilitará el link para la Inscripción al Congreso
 

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La radio escolar como espacio de aprendizaje: una estrategia didáctica para el desarrollo de capacidades en el Nivel Inicial

La Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación, a través del equipo de Educación en Matemáticas, Ciencias Naturales y Tecnologías y la Escuela de Ciencias de la Información (E.C.I.) de la Universidad Nacional de Córdoba invita al curso: ”La radio escolar como espacio de aprendizaje: una estrategia didáctica para el desarrollo de capacidades en el Nivel Inicial” destinados a MAESTROS DE EDUCACIÓN INICIAL  en servicio que iniciará el próximo lunes 10 de AGOSTO. 

Modalidad: semipresencial,   tres encuentros presenciales.Sede: en la Escuela de Ciencias de la Información. Inscripción: en http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/Capacitacion2015/Inicial.php

Para más información o consultas escribir a edutecnocba@gmail.com

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Ciclo formativo “Crear y programar en la escuela”

El CCRTic de la Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa, del Ministerio de Educación informa en su blog que concluyó con éxito la primera cohorte de esta acción formativa orientada a iniciar en la programación tanto a docentes como a estudiantes, por medio del amigable pero potente software “Scratch”.

Con formato taller y modalidad blended learning (mixturando presencialidad con virtualidad), la propuesta abordó aspectos básicos de la programación que favorecen y complementan el proceso de inclusión de TIC en Educación. Los docentes participantes pudieron convertirse ellos mismos en creadores a través de una herramienta atractiva y motivante como la presentada en esta oportunidad.

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PRESENTACIÓN PROGRAMA RADIOS ESCOLARES

El día 5 de mayo en el salón del IPET 249 Nicolás Copérnico de la ciudad de Córdoba, se realizó la presentación del Programa Radios Escolares dependiente de la SEPIyCE del Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba.
La presentación estuvo a cargo del Dr. Horacio Ferreyra, la Prof. Verónica Lescano y el Lic. Daniel Leme. Además, participó Mariano Pereyra del equipo técnico nacional CAJ contando la experiencia en radios escolares CAJ en todo el país. Finalmente se presentó el equipo de radios escolares compuesto por Marcia López, Tomás González, Facundo Vereda y Valeria Chervín. 
Participaron del encuentro directores y responsables de la radio de 65 escuelas de toda la provincia de diferentes niveles y modalidades. Las escuelas fueron convocadas a partir de la información brindada por las instituciones en los relevamientos de radios escolares realizados durante los años 2013 y 2014.

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POSTÍTULO EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA RÉPLICA 2015

INICIA EL LUNES 3 DE AGOSTO Y FINALIZA EL LUNES 23 DE NOVIEMBREDE2015

La Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación, en una acción conjunta con el Instituto Superior del Profesorado Tecnológico (ISPT), de Córdoba Capital, darán inicio a la 2º COHORTE DEL POSTÍTULO EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA: “Actualización académica para la enseñanza de la Educación Tecnológica” y el CURSO: “Educación Tecnológica: aproximaciones teóricas y metodológicas para su enseñanza” destinados a  docentes en servicio a cargo del Espacio Curricular tanto en Educación Primaria como en Secundaria de todas las modalidades del sistema educativo. Se cursarán los dos Módulos y los cuatro Seminarios de la propuesta,  sólo los días lunes y jueves.
La sede de dicho encuentro será el Instituto Superior del Profesorado Tecnológico (ISPT) en su nueva dirección: Agustín Garzón 1255, Córdoba Capital. 
Para más información o consultas escribir a:  edutecnocordoba@gmail.com

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