Integración de Música, Lengua y Literatura -Ciudadanía y Participación.
Propuesta de composición de letras y ritmos por parte de los estudiantes a quienes se les sugiere que, con la guía de los docentes de Lengua y Literatura y Música, compongan Raps.

• Rapeamos lo que nos preocupa

Lengua y Literatura, Música, Artes Visuales.
Esta propuesta es de carácter multidisciplinar. Incluye textos literarios (versionados o escritos por los estudiantes) para utilizar como guion en la técnica de cómic animado o stop motion.

• Cuentos en movimiento

“Hacia una gestión situada...Una mirada crítica al Currículo de Educación Secundaria desde el Ciclo Básico”.

• Planificación anual de Ed. Artística. Teatro II - 3er año

Arte Óptico que incluye una visita virtual a la exposición Victor Vasarely. La secuencia didáctica incluye 2 clases utilizando recursos variados.

• Artes visuales II

Elaboración de Proyectos de Aprendizajes Integrados a partir de los aprendizajes y contenidos proyectados en cada espacio curricular, bajo formato taller.

• Educación Artística y Educación Física: una relación posible

Elaboración de Proyectos de Aprendizajes Integrados a partir de los aprendizajes y contenidos proyectados en cada espacio curricular, bajo formato taller.

• Sonidos de mi comunidad en Jóvenes conectados

Espacio Curricular: Lenguaje de las Artes Visuales Planificación anual 5º año con 3 unidades. Se desarrollan los contenidos entre los que se encuentran mosaico digital, cartel publicitario, tipografía, caligrama, nube de palabras, señalética, infografía, historieta y caricatura.

• Lenguaje de las Artes Visuales Planificación anual - 5º año

La orientación Arte-Multimedia - Recorrido didáctico Espacio curricular: Producción en Lenguaje Multimedial 4to año. El presente proyecto está organizado en grandes ejes vinculados a la digitalización, el registro, intervención y la narrativa multimedial. El recorrido didáctico se estructura en 5 etapas.

• Producción en Lenguaje Multimedial 4to año

La orientación Arte-Multimedia - Recorrido didáctico Espacio curricular: Producción en Lenguaje Multimedial 4to año. El presente proyecto está organizado en grandes ejes vinculados a la digitalización, el registro, intervención y la narrativa multimedial. El recorrido didáctico se estructura en 5 etapas.

• Producción en Lenguaje Multimedial 4to año

Jornada Multidisciplinar: El tango nos convoca. Experiencia llevada a cabo en un Instituto de Formación Docente.

• Educación Superior