La sociedad actual se caracteriza por una profunda transformación y evolución de la tecnología en la vida cotidiana y en los sistemas de producción. La Educación Tecnológica promueve, a lo largo de la escolarización obligatoria, el desarrollo del pensamiento estratégico relacionado con la resolución de problemas, el diseño, la producción y el uso de tecnologías. Esto constituye al desarrollo de ciudadanos participativos y críticos frente al mundo artificial y ante los impactos ambientales derivados, en constante reflexión acerca de él y de la forma en que algunos productos tecnológicos “median” en las relaciones y cómo otros determinan nuevos usos y costumbres.
La Orientación en Informática complejiza el análisis y la reflexión sobre problemáticas ligadas al desarrollo y uso masivo de la informática y las TIC. La comprensión y la resolución de situaciones problemáticas vinculadas con la informática en prácticas socioculturales y laborales, así como la toma de posición crítica y reflexiva frente a los debates de mayor significación vinculados con este ámbito de producción. .