La mejora en los aprendizajes vinculada a la adquisición y desarrollo de capacidades demanda un trabajo diario en nuestras aulas orientado a formar personas críticas, creativas, capaces de pensar y actuar de manera constructiva y colectivamente. Atendiendo a las prioridades pedagógicas establecidas por el Ministerio de Educación y en el marco del PNFP, los segundos años de la Escuela Superior de Comercio de Río III realizaron un Proyecto “Ejecutando mis primeras notas”, que culminó con un Cierre Musical donde interpretaron vocal e instrumentalmente el repertorio trabajado desde comienzo de año.
La profesora de música Myriam Cloquell  realizó a comienzo del ciclo lectivo,  una encuesta a cada uno de los alumnos de Segundo Año, para tomar conocimiento sobre qué instrumento les gustaría aprender a tocar. Algunos respondieron que  guitarra, otros flautas, teclado, otros indicaron instrumentos de percusión y un gruporespondió que quería cantar.
Los actividades resultaron  significativas y superadoras, permitieron desarrollar los  aprendizajes previstos en la planificación institucional, bajo el formato proyecto y taller. Se logró fundamentalmente motivar a todos los estudiantes,  despertar curiosidad y  ganas de superarse desde lo individual y lo grupal.La puesta en marcha de los talleres implicó, entre otras cosas, confiar en el/los “otro/s”,  aceptar normas, escuchar-se, desarrollar la imaginación y acordar entre todos los segundos años cómo mejorar la obra musical.Esta experiencia propició además, un encuentro entre dos Instituciones de la localidad, ya que, acompañaron en el Cierre Musical, los alumnos del Conservatorio de Música  Juan José Castro.
“SOMOS RESPONSABLES DE CONSTRUIR Y SOSTENER ESCENARIOS DIFERENTES DE APRENDIZAJE QUE GARANTICEN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, PORQUE TODOS PUEDEN APRENDER”