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CLUB 2023 - Viajar y jugar para ser ciudadanos y ciudadanas globales
  • El propósito de educar para el desarrollo sostenible impacta en los dispositivos pedagógicos y en los entornos de aprendizaje. Esto implica que las comunidades educativas identifiquen los conocimientos, perspectivas, habilidades y valores que serán centrales para cada institución en relación con el desarrollo sostenible. Pudiendo así, tomar decisiones al momento de la planificación institucional y de propuestas didácticas aúlicas. En este contexto, los docentes constituyen valiosos agentes de cambio.
  • Esta instancia de formación docente asume el compromiso de acercar tanto saberes académicos como estrategias de enseñanza innovadoras en el marco de la Educación para el Desarrollo Sostenible en la Educación Primaria. Brinda orientaciones didácticas para acompañar la implementación de situaciones de aprendizaje que favorezcan la formación de ciudadanos y ciudadanas globales, buscando promover reflexiones que se traduzcan en cambios de hábitos y estilos de vida sostenibles.