La formación docente es un componente fundamental para el diseño y la implementación de políticas de alfabetización. En la formación inicial el énfasis está en la alfabetización avanzada y académica. En ese mismo sentido, la formación continua acercará estrategias de enseñanza para fortalecer los procesos de alfabetización en el aula y la identificación de estudiantes que requieren mayor acompañamiento.