Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación
25 de mayo - Aniversario de la Revolución de Mayo
La Revolución de Mayo no fue un acontecimiento espontáneo y aislado. Fue un desarrollo que comenzó muchísimo antes, a partir de componentes de diferentes tipos: económicos, culturales, sociales y políticos.
La Revolución de Mayo no fue obra de una sola entidad conspirativa, sino que fue el resultado de la acción conjunta de varios grupos políticos divergentes que coincidieron finalmente en un objetivo común: rebelarse contra el gobierno del Virreinato del Río de la Plata y tener un gobierno propio. En mayo de 1810, los criollos se animaron a tomar el poder local buscando la igualdad, sin dejar de afirmar, en un primer momento, el carácter de parte integrante del reino de España.
El 25 de mayo de 1810 fue la jornada en la cual los integrantes del Cabildo reconocieron la autoridad de la Junta Revolucionaria. De este modo, nacía el primer gobierno patrio, que abriría el camino a la Independencia, alcanzada seis años después.
La Revolución de Mayo no fue obra de una sola entidad conspirativa, sino que fue el resultado de la acción conjunta de varios grupos políticos divergentes que coincidieron finalmente en un objetivo común: rebelarse contra el gobierno del Virreinato del Río de la Plata y tener un gobierno propio. En mayo de 1810, los criollos se animaron a tomar el poder local buscando la igualdad, sin dejar de afirmar, en un primer momento, el carácter de parte integrante del reino de España.
El 25 de mayo de 1810 fue la jornada en la cual los integrantes del Cabildo reconocieron la autoridad de la Junta Revolucionaria. De este modo, nacía el primer gobierno patrio, que abriría el camino a la Independencia, alcanzada seis años después.
Recursos y propuestas para la sala y/o el aula
Se sugiere relacionar esta fecha con otras afines dispuestas en el Anuario, para dar continuidad al proceso y relacionar los hechos a fin de fortalecer el proceso de construcción de ciudadanía.
Diversos Niveles
- Aniversario de la Revolución de Mayo. Materiales sugeridos desde la Subdirección de Desarrollo Curricular y Acompañamiento Institucional, dependiente de la Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
- Blackface. ¿Por qué es discriminatorio tiznar a las/os niñas/os en los actos escolares?. En este enlace se presenta un informe y propuestas didácticas para Educación Inicial y Primaria, elaboradas desde el Programa Interculturalidad y Derechos Humanos, dependiente de la Secretaría de Fortalecimiento Institucional y Educación Superior, del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
- Mayo en clave interétnica: Re-trazando las coordenadas de la presencia indígena en Córdoba (1810). En este enlace se presenta un informe acerca de esta efeméride en clave de interculturalidad, elaborado desde el Programa Interculturalidad y Derechos Humanos, dependiente de la Secretaría de Fortalecimiento Institucional y Educación Superior, del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
Enlaces relacionados
- Ayrolo, V. (2011). La ciudad cooptada. Refractarios y revolucionarios en Córdoba del Tucumán (1810-1816). En Anuario IEHS, Nº 26, Tandil. En este trabajo, su autora “intenta ofrecer una mirada de la Revolución del diez desde Córdoba buscando respuestas diferentes a las que se suelen dar cuando se la señala y define como la ciudad contra-revolucionaria. Partimos de considerar a Córdoba como una de las ciudades más importantes del Virreinato del Río de la Plata que en el marco de las disputas abiertas en ocasión de la vacancia regia definirá su posición apelando a unos derechos que consideraba propios, pero también a las experiencias recientes, en el marco de los conflictos que agitaban las elites antes de 1810”.
- Córdoba y la Revolución de Mayo, por Julio Carri Pérez. Artículo publicado en el Portal de Revistas de la Universidad Nacional de Córdoba.
- 25 de mayo y género: “La madre de la patria”.Abordar la Revolución de Mayo desde una mirada de género, en este caso en torno a la figura de María Remedios del Valle, una de las tantas mujeres revolucionarias que participaron activamente en los combates por nuestra independencia. En el enlace encontrarán un afiche, propuestas de actividades para todos los niveles educativos y para conversar en familia, y materiales complementarios para volver a pensar nuestro pasado como nación.
- Filosofía aquí y ahora - El iluminismo y la Revolución de Mayo, José Pablo Feinmann (video: 28 minutos). Sin apoyo ni consenso popular, la revolución de 1810 estuvo a cargo de un grupo ilustrado de Buenos Aires que quiso salir del atraso del dominio español e integrarse al tren de la modernidad.
Filosofía aquí y ahora - El iluminismo y la Revolución de Mayo
- Mayo de 1810: un acontecimiento, múltiples abordajes, infinitos recursos. “Como contenido curricular o como efeméride, en Inicial, Primaria y Secundaria, todos los docentes nos detenemos en estos tiempos para visitar este tema y abordarlo desde algún aspecto. ¿Y si lo hacemos desde sus imágenes, voces y significados? Aquí se accede a los materiales, pero el recurso lo genera el docente”.
- Revolución de mayo de 1810 en Realidad Virtual “¿Quisiste alguna vez ser parte de la historia? ¿Haber estado en la plaza o dentro del Cabildo durante la Revolución de Mayo? ¡Viví un 25 de Mayo diferente!” Así se presenta este recorrido virtual en 360°. El video dura aproximadamente 7 minutos.
Revolución de mayo de 1810 en Realidad Virtual