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Primera APLICACIÓN DESTINADA AL ÁMBITO ESCOLAR: CAJA TIC

¡Atención DOCENTES DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA!


¡La PRIMERA APLICACIÓN DESTINADA AL ÁMBITO ESCOLAR!

Se llama CAJA TIC

 


Está dirigida a todos los niveles y modalidades del sistema educativo y la podés descargar del playstore - google.

¿Cuál es la utilidad de esta aplicación?

• Facilita a la comunidad educativa el acceso a un repositorio colaborativo de experiencias y recursos digitales, seleccionados y organizados por niveles y áreas de conocimiento.

• Permite el Acceso a transmisiones en vivo de distintos eventos, como así también a las novedades semanales del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.

• Es una Herramienta de Gestión, para que directivos y docentes pueden solicitar Capacitaciones y asistencia técnica.

• En síntesis, ¡Es una herramienta colaborativa para toda la comunidad educativa, en constante actualización y crecimiento!

¡Animate y comenzá a utilizarla!

Video Promocional: https://www.youtube.com/watch?v=_X0TfQj7naw

Descargala aquíhttps://play.google.com/store/apps/details?id=com.gru.cajaaplicacionestics&hl=es

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Publicado por SEPIyCE
Presencia cordobesa en la versión 2017 del Encuentro y Entrega del Premio Presidencial “Escuelas Solidarias”

Durante los días 25 y 26 de octubre de 2017, se llevó acabo -en Parque Norte de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires- el Encuentro y Entrega del Premio Presidencial “Escuelas Solidarias2017”; más de 100 escuelas de todo el país concurrieron al evento.

La delegación cordobesa se destacó por el significativo impacto socioeducativo de los proyectos socio-comunitario solidarios presentados, recibiendo –en esta oportunidad- Premio Mención. Participaron estudiantes y docentes que, durante el ciclo lectivo 2016, llevaron adelante propuestas interdisciplinarias de verdadero trabajo en equipo:


  IPEAYT 242 “Fuerte Los Morteros”

Destinatarios: niños y jóvenes con discapacidades motoras y necesidades educativas especiales pertenecientes a la Escuela de Equinoterapia “El Andar”.

Las acciones desarrolladas por los estudiantes del IPEAYT 242 consistieron en:

• Mantenimiento del predio mediante la reforestación del predio.
• Diseño y construcción de un corral para los caballos.
• Construcción de una rampa móvil para el ascenso y descenso de los estudiante a los caballos.
• Realización de un arco para recreación.

  IPEM 283 “Fray Mamerto Esquiú” de Río Cuarto

Destinatarios: niños que asisten cotidianamente a Casa del Sol.


Las actividades generadas por los estudiantes del IPEM 283 fueron:
• Promoción de un espacio cultural a través de la conformación de una biblioteca en Casa del Sol de Barrio Oncativo de Río Cuarto.
• Realización de un petitorio junto a vecinos de la comunidad solicitando a las autoridades de la Empresa Municipal de Obras y Servicios mayor presión del agua potable.
• Colaboración en la nomenclatura de calles y numeración de propiedades.


  IPET 89 “Paula Albarracín” de Devoto

Destinatarios: estudiantes pertenecientes a la Escuela Especial “Arturo Barbero” Anexo Devoto.

El trabajo realizado por los jóvenes del IPET 89 consistieron en:
• Realización de juegos adaptados para niños que se desplazan en sillas de ruedas aplicando normas de seguridad.
• Refacción de espacios, pintura y decorado de juegos.
• Incorporación de plantas en diferentes espacios de la institución.
• Presentación artística teatral y murga.

  Instituto Privado Provincial “José Hernández” de General Roca

Destinatarios:  caninos que se encuentran mal alimentados.
La actividad efectuada por los estudiantes del Instituto Privado Provincial “José Hernández” de General Roca estribó en:
• Elaboración de comida para perros que se encuentran en la perrera municipal y en situación de calle. 


 

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La Banda Mutualista Antonio Berni del IPEM 92 se presentó en el Primer Encuentro Regional de Cooperativismo y Mutualismo Educacional de Traslasierra

En el marco del Primer Encuentro Regional de Cooperativismo y Mutualismo Educacional de Traslasierras, que tuvo lugar el 17 de octubre en el IPEM 146 “Centenario” de Villa Dolores, se presentó en el Acto Inaugural la Banda Mutualista Antonio Berni de Córdoba Capital. En esta oportunidad, los jóvenes músicos interpretaron las siguientes obras: Mercy, mercy, mercy (Josef Zawinul -Jazz fusión), Stand by me (Ben E. King – Rhythm & Blues) y La vida es un carnaval (Celia Cruz y Victor Daniel - Salsa).

Durante la jornada, los integrantes de la agrupación musical Banda Mutualista Antonio Berni participaron -junto a jóvenes pertenecientes al IPEM 285 “José Gabriel Brochero” de Mina Clavero, IPEM 384 de El Mirador, Escuela “José María Paz” de Bajo de Corrales, Escuela “General San Martín” de Villa Dolores y el IPEM 146 “Centenario” de Villa Dolores- del Taller denominado Música y Cooperación dictado por el Prof. Guillermo Arce.

 

 

 

 

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Asistencia técnica en la localidad de Sebastián Elcano

El pasado miércoles 25 de octubre se realizó la segunda visita al IPEM 112 de la localidad de Sebastián Elcano en el marco de la asistencia técnica que el Equipo Técnico de Comunicación de Desarrollo Curricular de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa lleva adelante en esa institución.

Durante la jornada más de 20 docentes de la escuela junto con la directora Susana Romera y la vicedirectora Raquel Villada trabajaron en la puesta en común de las tareas que cada área se había comprometido a llevar adelante durante la reunión anterior. La marcha de los trabajos resultó muy positiva en vista de la celebración de los 30 años de la escuela que se llevará a cabo en diciembre.

Los docentes, los preceptores y la comunidad educativa en general están trabajando en diferentes líneas de acción para arribar con un conjunto de acciones a este festejo: desde el área de Música la docente y los estudiantes están recopilando música distintiva de la época de cada promoción, los docentes de Educación Física tienen el material listo y elegidas las fotos de los hechos relevantes relacionados al área durante estos treinta años, el área de Educación Tecnológica está trabajando junto con otros docentes y preceptores en una línea de tiempo que se materializará en diferentes formatos (físico, digital, etc.) y también en el pliego central de la revista de la escuela en la que trabajan docentes de la orientación Comunicación. También desde la radio de la escuela los estudiantes están realizando entrevistas mientras que desde el Albergue de la institución se están realizando actividades con las familias y el Centro de Actividades Juveniles, entre otras acciones.

Desde el equipo técnico se aportó algunas sugerencias para la organización y el registro de las actividades. También se revisó a pedido de los docentes de Producción en lenguajes el guión que los estudiantes escribieron para un corto de ficción que se presentará en diciembre.

Los docentes de la orientación comunicación que trabajan con la radio de la escuela entrevistaron al Equipo Técnico en una emisión en directo que se transmite a Sebastián Elcano y alrededores. Además la entrevista fue grabada para ser compartida en la página de Facebook del IPEM.

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