Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación

El punto de partida de este proyecto comienza con el estudio de la Fotografía Artística como contenido de Educación Artística en 3er año, a partir del mismo, surge la posibilidad de participar en un concurso fotográfico de Ciencia para escuelas secundarias. La necesidad de obtener material científico para fotografiar, comienza el trabajo interdisciplinar con la asignatura de Química, donde se elaboran cristales de sal, en dicho trabajo se abordó el tema métodos de separación de diferentes sistemas materiales, realizando experimentos de laboratorio, contrastando la teoría en el presente eje con el trabajo de campo. Además, se anexa la participación al concurso a 4to año desde el espacio curricular de Biología, ya que en ella realizaron un interesante estudio de hongos recolectados en diversos lugares de la institución. Dichos resultados, tanto los cristales, como los cultivos de hongos fueron material rico para el desarrollo de las obras fotográficas presentadas para participar del concurso anteriormente mencionado.