Garantizar a todos los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos el acceso a la educación obligatoria en sus distintos niveles y modalidades.

Enfatizar las estrategias destinadas a garantizar la inclusión e igualdad educativa mediante la implementación de políticas destinadas a poblaciones en situaciones de vulnerabilidad.

Afianzar y profundizar el proceso de renovación pedagógica de la formación docente inicial y jerarquizar la formación docente continua (capacitación, actualización y perfeccionamiento) como parte del desarrollo profesional.

Actualizar las propuestas curriculares a partir del rescate y sistematización de las buenas prácticas en todos los niveles y modalidades del sistema educativo.

Acompañar técnica y pedagógicamente a las escuelas de los distintos niveles y modalidades con el propósito de potenciar los procesos institucionales y pedagógicos.

Construir un sistema integrado de información educativa (estadística, evaluación e investigación) que sustente los procesos de toma de decisión de la gestión educativa y escolar.

Establecer estrategias de trabajo cooperativo entre el sistema educativo y los sistemas universitario, científico, tecnológico, productivo, social y cultural que permitan complementar los esfuerzos y potenciar los procesos y resultados educativos. Así como participar activamente del Consejo Federal de Educación con el objetivo de contribuir al desarrollo de una política educativa nacional.

Mejorar la infraestructura edilicia y el equipamiento escolar.

Trabajar por una gestión administrativa al servicio del desarrollo educativo.

Promover el compromiso social y la participación comunitaria que permitan reformular el contrato entre sociedad y su escuela.