Alumnas embarazadas y/o alumnos/as padres/madres

Destinado a las alumnas embarazadas entre 12 y 19 años, que asistan a escuelas de Nivel Secundario de gestión pública estatal. También son destinatarios los alumnos y alumnas entre 12 y 19 años que asistan a escuelas secundarias de gestión pública estatal que sean padres y madres de menores reconocidos legalmente, que estén a su cargo y/o que sean responsables de su cuidado y manutención

Alumnos bajo protección judicial

Destinado a promover la incorporación, reinserción, permanencia y egreso de niños, niñas, adolescentes y jóvenes entre 6 y 18 años que estén bajo protección judicial por causas sociales y/o penales. 

Alumnos pertenecientes a pueblos originarios

Destinado a los alumnos y alumnas de pueblos originarios que cursan la Educación Secundaria (o equivalentes) en las instituciones educativas de todo el país. Esta línea de acción se desarrolla en el marco de un convenio con el Instituto Nacional de Asuntos Indígenas perteneciente al Ministerio de Desarrollo Social de la Nación. 

Alumnos comprendidos en lo correspondiente a becas ley

Se otorgan a partir de leyes nacionales de Padrinazgo Presidencial (Ley 20.843) e Islas Malvinas y Atlántico Sur (Ley 23.490 y modificatorias). 

Programa Provincial de Becas Estudiantiles (Nivel Secundario)

A partir del año 2009 se implementó el Programa Becas Estudiantiles Provinciales,  se otorga a alumnos con buen desempeño académico,  que tienen condiciones de vulnerabilidad por bajos ingresos de sus familias y que cursen el cuarto año del nivel secundario cualquiera sea su especialidad de escuelas públicas y privadas. El objetivo es generar las condiciones favorables para que los alumnos finalicen sus estudios. Por eso esta beca acompañará a los alumnos con buenos rendimientos académicos en el transcurso de los tres años que restan de estudios de nivel medio, ya que el mayor nivel de deserción escolar del sistema educativo se produce a partir de cuarto año.

En el presente año se continuó con la inscripción de nuevos becados y la renovación a aquellos que mantuvieran las condiciones exigidas originalmente.

Programa de Inclusión y Terminalidad (PIT)  14 a 17 (Nivel Secundario)

Con el fin de garantizar el derecho a la educación frente a los procesos de desigualdad social se diseñó este Programa a efectos  de fomentar la terminalidad de la educación  secundaria y formación laboral. La propuesta apunta  a la reinserción al sistema educativo de jóvenes entre 14 a  17 años que no hayan cursado estudios en los años 2009 y 2010.

Proyecto para la Prevención del Abandono Escolar (Nivel Secundario)

El proyecto busca acompañar a las escuelas secundarias en la implementación de acciones que reduzcan el ausentismo y prevengan el abandono escolar. Se promueve, a través de un abordaje integral y conjunto, entre escuelas y municipios. 

Está dirigido a los adolescentes y jóvenes que cursan la escuela secundaria y que por múltiples razones ven afectada la continuidad de su trayectoria escolar.

El objetivo fundamental del proyecto es promover en las escuelas la implementación de acciones que eviten el abandono escolar a partir del análisis de las distintas causas del ausentismo, entre otros.

Programa de Mejoramiento de la Equidad Educativa (PROMEDU) (Nivel Primario y Secundario)

El fin principal del Programa es contribuir a mejorar la equidad de la educación inicial, primaria y secundaria y contribuir a cerrar la brecha existente en las oportunidades educativas de los niños y jóvenes pertenecientes a distintos estratos de ingreso. Esto se logrará a través de la financiación de actividades de apoyo a la política de retención, inclusión y promoción en el nivel secundario y la expansión y mejoramiento de la infraestructura educativa.

Dentro de este programa,  se encuentra el de Proyectos escolares de Acciones Complementarias, orientados a reforzar la retención escolar en escuelas de Nivel Medio. Entre las acciones a ser financiadas en este marco, están las tutorías y acciones de seguimiento de la implementación  de estas acciones.

El objetivo esperado  en la formulación y el desarrollo de estos Proyectos,  es la promoción de una mejora sustantiva en los niveles de ingreso, permanencia  y egreso de los jóvenes del nivel secundario que se encuentran en situación de vulnerabilidad socioeducativa.

Parlamento Juvenil del Mercosur de la Provincia de Córdoba (Mercosur) (Nivel Secundario)

El Parlamento Juvenil del MERCOSUR, nació como un proyecto cuyo principal objetivo es abrir espacios de participación para que los jóvenes intercambien, dialoguen y discutan entre ellos alrededor de temas que tienen una profunda vinculación con sus vidas presentes y futuras.

El proyecto se propone inaugurar un espacio de diálogo para que los jóvenes compartan sus visiones e ideas acerca de la escuela media que quieren. Podrán participar del mismo todos los jóvenes entre 15 a 17 años en Argentina, Brasil, Bolivia, Colombia, Paraguay y Uruguay que hayan leído y discutido los materiales del proyecto.

Por lo tanto, el parlamento Juvenil es un proyecto con clara vocación de integración regional, siendo ésta una de las principales metas del MERCOSUR.

Programa de Fortalecimiento de Radios Escolares (Nivel Secundario)

Este Programa, impulsado por la Dirección Nacional Socioeducativas del Ministerio de Educación, fue creado con la intención de fortalecer e institucionalizar las experiencias de radios escolares que emergieron con fuerza en los últimos años en la República Argentina, como así también apoyar la instalación de nuevas radios en este mismo ámbito, conforme a lo establecido en la Ley Nacional de Educación y cuyos objetivos son entre otros: desarrollar competencias necesarias para el manejo de nuevos lenguajes producidos por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC); brindar oportunidades equitativas a los jóvenes para el aprendizaje de saberes significativos en los diversos campos del conocimiento (en especial la lengua y la comunicación además de otras ciencias) y aplicarlos a la vida cotidiana; capacitar en distintos aspectos del hacer radiofónico; dotar de mayores grados de institucionalidad a estos emprendimientos; rescatar y federalizar contenidos surgidos de la radio escolar a lo largo y a lo ancho del país.

Proyecto En Cortos (Nivel Secundario)

El proyecto “En Cortos”, impulsado por la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Educación de la Nación, parte de considerar que las instituciones y las organizaciones de la comunidad deben estimular una nueva relación entre estudiantes y los medios audiovisuales, donde los jóvenes se conviertan en protagonistas y creadores de sus propios relatos y simultáneamente vayan formando una mirada crítica en torno a la comunicación masiva. Se busca que los adolescentes encuentren fundamentalmente en las escuelas, pero también en clubes u organizaciones barriales que trabajan con las escuelas, una experiencia que les facilite la construcción de una experiencia comunicacional propia. La Ley Nº 26.206 de Educación Nacional establece que todos y todas las estudiantes en el trascurso de su escolaridad obligatoria deben tener la oportunidad de desarrollar su sensibilidad y su capacidad creativa a través  de disciplinas artísticas.

El proyecto promueve la realización de cortometrajes de diversos géneros (animación, documental, ficción, videoclip y experimental); acercar a los jóvenes recursos técnicos y artísticos para la construcción de una pieza audiovisual y fomentar el  intercambio y reconocimiento mutuo entre los jóvenes de diversas escuelas, clubes y organizaciones barriales, entre los participantes de diversas provincias, y entre adolescentes y adultos involucrados en el proyecto (capacitadores, coordinadores locales y miembros del equipo de coordinación nacional).