Desde esta área se coordinan las políticas socioeducativas para la Educación Inicial y Primaria. En este sentido se asume el Programa Integral para la Igualdad Educativa (PIIE) que se implementa en nuestra provincia en 291 escuelas primarias de gestión oficial pública y en  10 centros educativos de modalidad especial, asociadas a los correspondientes  centros educativos de educación inicial con los cuales se trabaja en la línea de la Articulación Interniveles de carácter Institucional. Se aspira a que las escuelas fortalezcan las propuestas de enseñanza -aprendizaje, propiciando mejores condiciones de igualdad de oportunidades a los niños y niñas que asisten a escuelas ubicadas en las zonas de mayor vulnerabilidad socioeducativa.

Este programa sostiene diversas líneas de acción, tales como: apoyo a las iniciativas pedagógicas escolares, acompañamiento a la implementación del Proyecto de Fortalecimiento Pedagógico en Lengua, Ciencias y Matemática, apoyo al ejercicio de la profesión docente con actividades, encuentros y seminarios de formación y capacitación, fortalecimiento del  vínculo de la escuela con la comunidad, Implementación del Programa Federal de Turismo Educativo y Recreativo de la Nación y la provisión de recursos pedagógicos para las escuelas (bibliotecas, textos para los estudiantes,  materiales didácticos, entre otros ).

Así también, se coordina el Programa Nacional de Becas Complementarias en  los Centros Educativos de Educación Inicial, Primaria y de Modalidad Especial  para niños y jóvenes bajo protección judicial o de estudiantes embarazadas. Estas políticas están  orientadas a la incorporación, reinserción, permanencia y egreso de los estudiantes  a través de una beca anual que los acompaña y se renueva  hasta la finalización de la escolaridad obligatoria destinada de sus beneficiarios que conservan las condiciones de su otorgamiento.

El área trabaja conjuntamente con la Dirección General de Educación Inicial y Primaria en torno a la distribución de los Aportes para Movilidad y Traslados que desarrolla el Ministerio Nacional desde la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas.

Desde el área, asociado a ello se acompaña la implementación del Decreto Nacional de Asignación Universal por Hijo (AUH), asesorando a los equipos directivos de las escuelas y atendiendo las distintas consultas de los adultos responsables de los beneficiarios.

Desde el presente año,  a través de una mesa se gestión, se implementa el  Programa Nacional de Centros de Actividades Infantiles, CAI. El mismo se amplió a 37 centros educativos de educación primaria. La mesa de gestión es integrada por este equipo, la Dirección General de Educación Inicial y Primaria y el equipo de la Subdirección de Educación Física. Los CAI se conforman en cada escuela, junto a su equipo directivo y cuerpo docente, por un  coordinador, dos maestros comunitarios y tres talleristas, desarrollando sus acciones los días sábados, y durante la semana las actividades de apoyo a las trayectorias escolares, procurando un trabajo sostenido en el vínculo escuela-comunidad.

Así también el equipo del  área acompaña los dispositivos de capacitación de los campos de conocimiento que integran la  Jornada Extendida, apoyando en su implementación a la Subinspección General de Educación Primaria, que coordina el proyecto en las 264 escuelas del territorio provincial.

El área trabaja  en la implementación del Proyecto de “Buenas Prácticas “en las escuelas primarias de gestión pública oficial, como así también la implementación del Proyecto de Escuelas del Bicentenario, cuya dirección general tiene sede en la Oficina Regional Buenos Aires del IIPE UNESCO.