El proyecto consiste en la realización de un corto de video documental realizado, íntegramente, por los alumnos del 6º año  del Ciclo de Especialización.
La materia Crítica Cinematográfica es el ámbito de desarrollo del proyecto y su propuesta programa de manera gradual una serie de contenidos y actividades que permiten llegar al mes de noviembre con la presentación del documental, como corolario de lo trabajado durante el ciclo lectivo.
La idea “guía” es vincular a los jóvenes al lenguaje audiovisual y el cine en particular, con el fin de que puedan pasar de “consumidores” de medios a “productores”, promoviendo de esta manera la construcción de discursos que expresen sus ideas.   
El proyecto nace en medio de una concepción curricular flexible. Luego de un período de evaluación y diagnóstico, los docentes del Ciclo de Especialización detectaron la necesidad en el año 2004 de organizar el trayecto curricular de manera gradual. De esta manera el 6º año debía ser el espacio para integrar los contenidos abordados desde distintas asignaturas durante el ciclo.
Priorizamos el “saber hacer” como instancia de articulación que evidencia los aprendizajes hasta ese momento “atomizados”.  El Proyecto Integrador en Producción Documental Audiovisual, se perfiló como un medio que favorecía la interrelación disciplinar. De este modo, materias como filosofía, teatro, lengua, historia, comunicación, crítica cinematográfica, entre otras; encontraban un espacio propicio para el “saber” y el “hacer” en conjunto.