En el marco de la conmemoración del centenario de la Reforma Universitaria y de la responsabilidad de la escuela en la construcción de la memoria colectiva, la capacitación se propone recuperar y resignificar, desde el presente, las ideas filosóficas de algunos pensadores cordobeses, referentes del movimiento estudiantil reformista, entre los que se destacan Carlos Astrada, Saúl Taborda, Deodoro Roca y Raúl Orgaz.
A partir de la socialización de un material educativo elaborado por el Equipo de Filosofía y Cultura en Córdoba (UNC), en colaboración con el Equipo de Ciudadanía y Humanidades (SPIyCE), se llevarán a cabo conversatorios con los especialistas en torno a temáticas presentes en el documento, así como mesas de trabajo para el abordaje pedagógico-didáctico en el aula. La propuesta nos invita a reflexionar sobre ciertas representaciones ya establecidas en torno a la filosofía y a ensayar otros modos de hacerla y enseñarla de la mano de los aportes de los intelectuales reformistas. La producción social de los saberes, la función histórica y política de los intelectuales y la participación ciudadana de los jóvenes estudiantes, son algunos de los ejes a través de los cuales se recupera el legado del acontecimiento del ’18.