El taller propone a los docentes interiorizarse en los nuevos fenómenos de promoción de la lectura entre jóvenes y adolescentes: booktubers bookstagrammers para reconocer las características y potencialidades de la nueva cultura digital como entorno educativo.
Considerando además, que en la interacción con los adolescentes es fundamental conocer los nuevos códigos del lenguaje digital para que el proceso de comunicación sea efectivo.
Los tiempos cambian y se abren nuevas e interesantes posibilidades, en este caso el puente tecnológico-social del nuevo fenómeno de comunicación digital no debe separar generaciones, en nosotros está la oportunidad de tomarlo como una nueva vía de encuentro.
Conocer las tendencias es fundamental para no correr el riesgo de quedar excluidos como agentes mediadores entre las buenas historias y los lectores.