EL ROL DE LA MUJER EN LA LITERATURA PARA NIÑOS Y JÓVENES… MUJERCITAS, ERAN LAS DE ANTES… |
NUEVO |
La relación entre mujeres y literatura para niños y jóvenes es un tema ampliamente debatido desde hace muchos años. El rol y el modelo de mujer que se planteaba hace tiempo en los cuentos y novelas de Literatura Infanto Juvenil ha cambiado; aun así, hoy más que nunca creemos necesaria la reflexión y el debate sobre este tema. En el contexto actual, repensar el rol de la mujer en diversos ámbitos es fundamental para romper
con estereotipos todavía vigentes; y en este caso puntual, para mejorar la calidad de nuestras propuestas literarias como mediadores.
El Taller propuesto se plantea como una manera de promover una mirada crítica y enriquecedora de los textos que circulan para niños y jóvenes; una ocasión de plantear interrogantes y de repensar nuestras prácticas como lectores y mediadores de literatura infantil y juvenil.
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Características del dispositivo de capacitación |
Nivel/es: Superior - Primaria - Secundaria - Inicial -
Destinatarios: Docentes - Bibliotecarios - Directivos - Eq. Técnicos -
Formato del dispositivo: Curso -
Modalidad: Semipresencial -
Horas que certifica: 20Horas
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Condiciones para recibir la acreditación final: Los docentes participantes de esta instancia de formación deberán:
-Cumplir con la asistencia al Encuentro Presencial.
-Participar activamente de las actividades presenciales
-Leer la Bibliografía previa, en su totalidad.
-Elaborar y aprobar el trabajo final integrador individual o grupal, que
consiste en la elaboración y presentación de secuencias didácticas
a los fines de aplicar en el aula o en la biblioteca los contenidos
abordados. |
Actividades previas al encuentro presencial: Lectura previa del libro “Mujercitas, eran las de antes? y otros
escritos” de Graciela Beatriz Cabal |
Materiales que deberá; llevar al encuentro: Anotador |
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SEDES Y CRONOGRAMA
SEDE |
CRONOGRAMA |
COLONIA CAROYALugar: IPEM 165 PBRO. JOSÉ BONORIS - AV. SAN MARTÍN 3782 INSCRIPCIÓN CERRADA |
Encuentro 1 |
Evaluación |
10-09-2019 Desde las 15:30 hasta las 19:30 |
Enviar a chaves.caroya@gmail.com hasta 03-10-2019 |
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Actividad no presencial: De manera individual o grupal elaboración de secuencia didáctica.
Entrega de la secuencia antes del día 3 de octubre |
CIERRE DE INSCRIPCIÓN: 06-09-2019 - 12:00 hs. |
Contenidos por encuentro | Acreditaciones. Intervenciones de Bibliotecas invitadas: Biblioteca Pedagógica de Colonia Caroya, La Bicicleta, Filomena Rossi. Conversación con las editoras Karina Fraccarolli y Bárbara Couto. Lecturas e intervenciones con asistentes, a cargo de Postales de Pitwick .
Presentación a cargo de cátedra Lengua y Literatura –IPEM 165. Conversación con las editoras Liliana Moyano y Raquel Cané. Elaboración de narrativas reflexivas por parte de los participantes. Pautas para el trabajo no presencial. Cierre – Stands de libros de reconocidas editoriales y muestra de material a fín al tema Reflexión desde el campo de la Literatura Infanto Juvenil sobre los roles y modelos de la mujer a lo largo del tiempo.
El ejercicio del diálogo y su valoración como herramientas para trazar acuerdos y plantear divergencias.
El valor de la palabra en la configuración de las identidades. |
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Las inscripciones cierran a las 12:00 horas SIN EXCEPCIÓN |
Cubierto el cupo de las sedes, la inscripción se cierra automáticamente |
Equipo de Trabajo: - Coordinación del dispositivo a cargo del equipo de Biblioteca Provincial de Maestros Prof. Fátima Serione.
- Docente a cargo de la capacitación: Prof. Laura Adriana Larrahona
Prof. María Luciana Conci, Prof. María Alejandra Forgiarini, Prof. María
Virginia Da Pieve . Bibliotecario Rodrigo Chaves.
CONSULTAS: Equipo de Capacitación - Santa Rosa 751 1° piso. Teléfono: 0351 - 4462400 interno 1018 -
correo electrónico: consultas.spiyce@me.cba.gov.ar
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